Pregunta Generadora #1 (10-21 de julio, 2017)

Moderador: arodriguez

arodriguez
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Pregunta Generadora #1 (10-21 de julio, 2017)

Mensaje por arodriguez » 10 Jul 2017 11:33

¿Cuál es el papel estratégico de la educación superior en la perspectiva del desarrollo humano sostenible?
Abel Rodríguez
UNESUR
UPEL-DLAE-VENEZUELA

rafaelem
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por rafaelem » 10 Jul 2017 12:47

Son varias las posibilidades de participación de la Educación Superior en el Desarrollo humano sostenible en Latinoamérica. Pueden señalarse como principales:
* Identificación de necesidades de formación de acuerdo a las necesidades por región.
*Identificación de líneas base para el desarrollo de diseños en proyectos de formación del recurso humano a nivel local.
*Delineamiento de políticas públicas para la formación de maestros por países y regiones.
* Diseño y puesta en marcha de modelos de instituciones educativas para la paz y la convivencia.
* Formación del recurso humano para el emprendimiento y la innovación.
* Participación en el diseño de proyectos de innovación social.

Morffe
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por Morffe » 10 Jul 2017 13:33

La Educación en América Latina ya no puede verse solo como la herramienta para impartir un conocimiento, debe transformarse en una estrategia que permita que millones de jóvenes puedan insertarse en un mundo globalizado cada día mas competitivo. El desarrollo de competencias y capacidades, debe estar enmarcada en políticas de Estado que trasciendan a los intereses de los gobiernos de turno. El mundo está cambiando a una velocidad en que América Latina a pesar de los esfuerzos se está quedando rezagada. El último informe de innovación global señala que en la región existe mucho potencial por desarrollar, pero que las estrategias aplicadas, no están brindándole las herramientas a los jóvenes para desarrollar al máximo este potencial.

Morffe
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por Morffe » 10 Jul 2017 13:40

Si bien se han establecido estrategias a nivel regional para impulsar a la educación como el motor del desarrollo, los esfuerzos deben considerar una evaluación constante de sus resultados e introducir la innovación en todo el proceso educativo, desde los primeros años de escolaridad, hasta la educación superior, en donde los jóvenes demostrarán todo el potencial que han desarrollado a lo largo de años de estudio. No podemos esperar al final del ciclo para impulsar la innovación en los estudiantes. El rol de la educación superior debe ser la cuspide de un proceso.

josetrejoc
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por josetrejoc » 10 Jul 2017 14:36

Considero que antes de crear cualquier estrategia educativa, es vital que desde la educación inicial hasta la universitaria, primero se debe superar la brecha existente entre la disertación teórica de la Educación Ambiental (EA) y su práctica habitual, para ello deberíamos evaluar los patrones y/o parámetros que supeditan las condicionadas relaciones entre conocimientos conceptuales, actitudes, valores y comportamientos ambientales, es decir, el papel estratégico debe presentarse como una propuesta educativa en las instituciones donde la EA, sea pilar para acortar dicha brecha entre la teoría y la práctica, a través del fomento de éstos conocimientos conceptuales, actitudes, valores y comportamientos ambientales, para así alcanzar la transformación de las actitudes y conocimientos acerca de la problemática ambiental desde lo local a lo planetario, en conductas acordes con la sostenibilidad.
Por lo tanto, es necesario determinar los distintos contextos educativos, sus períodos y ritmos, así como el papel del profesorado y de todos los actores que intervienen en la práctica desde el nivel inicial al universitario, el currículo y su gestión, en función de preparar una comunidad tanto interna como externa de la institución educativa, que se sienta comprometida, responsable y competente para la toma de decisiones sostenibles en un mundo global y diverso.

Elizabeth Sosa
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por Elizabeth Sosa » 10 Jul 2017 16:11

El papel estratégico de la Educación Superior está centrado en la formación de ciudadanía como valor social. El conocimiento debe articularse al ejercicio, responsabilidades y deberes con el entorno. Sacar al sujeto de su circunstancia individual para insertarlos en la circunstancia social; esta dinámica debe ser el eje del curriculum y formación de competencias en el sistema regional.

cesar.nunez
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por cesar.nunez » 10 Jul 2017 18:00

Si una estrategia obedece a un Como abordar una determinada situación, existiera un previo y en este caso sería el “¿Qué?, si revisamos el proceso histórico de las universidades, la instituciones universitarias han estado al margen de las decisiones políticas frente al desarrollo, en este caso el “desarrollo sostenible” como lo fue la construcción de la Agenda 21 y demás políticas relacionadas con el tema como fueron los en su tiempo las Metas del Milenio o en la actualidad los Objetivos de Desarrollo Sostenible, si revisamos por su parte las conferencias de París (2003 y 2009) podemos analizar las atrasadas, o tibias estrategias de la universidad sobre el desarrollo del temas al tratar de abordar la sostenibilidad, pareciera que la universidad no quisiera asumir ese compromiso social, a pesar que su discurso siempre hable de “deberse a la sociedad”, pretende ser Autónoma y no Responsable de su accionar, así que planteo la necesidad de que las Universidad asuma una política frente al Desarrollo Sostenible, para pasar posteriormente al diseño de la estrategia para el lograr el objetivo propuesto

Andrés Aguiar
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por Andrés Aguiar » 10 Jul 2017 18:08

El papel estratégico de la Educación Superior es fundamental para promover una cultura de sustentabilidad que conlleve al desarrollo de una sociedad responsable ambientalmente, asimismo contribuye a crear una conciencia ambiental donde el compromiso inicial descanse en los docentes . En este contexto las universidades se convierte un elemento fundamental para educar y sensibilizar a las personas, a través de programas de formación permanente como estrategia dirigida al cambio de comportamientos y actitudes, no solamente de conocimientos, si no también la forma de promover la inclusión y participación de la comunidad de aprendizaje para abordar temas que respondan a los objetivos de profundizar los conocimientos que permita conocer como iniciar la gestión educativa para garantizar la sostenibilidad en los centros educativos y el entorno

Claretzi Hernandez
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por Claretzi Hernandez » 10 Jul 2017 18:59

Dentro del papel del desarrollo sostenible es romper con paradigmas tradicionales de desarrollo, para esto se debe partir de una educación que ayude a contemplar los problemas ambientales, con una visión a trascender hacia formas de vida más sostenibles, con respuesta a este llamado se debe integrar no solo las universidades, sino incluir en todas las modalidades educativas, con miras hacia el aprendizaje transformativo para un mundo más justo, sostenible y pacífico; siendo la educación ambiental una practica habitual en el estudiante y de esta forma sensibilizar de forma mas abierta y que sus enseñanzas trascienda hacia el contexto donde están inmersos, facilitando
formas creativas de desarrollo más ambientales y socialmente responsables.

arodriguez
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Re: Pregunta Generadora #1

Mensaje por arodriguez » 10 Jul 2017 22:38

Bienvenidos a este foro virtual, espacio de discusión del eje temático "El papel estratégico de la educación superior en el desarrollo sostenible de América Latina y el Caribe", de la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018), tú reflexión, planteamientos, discusión, etc., sobre la educación superior y su aporte para el logro del desarrollo humano sostenible de la región Latinoamericana, nos permitirán desarrollar estrategias para tal fin. Es ineludible que nuestra región logre el desarrollo humano sostenible, para ello, la educación es la clave.

Gracias por participar.
Abel Rodríguez
UNESUR
UPEL-DLAE-VENEZUELA

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